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    日本心理學專業解析~

    王麗娟
    2024-03-30 17:04:29
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    日本心理學專業解析~

    「心理學」

    一個經常能聽到,又很容易讓人茫然,不知如何了解起的專業

    日本的心理學研究是亞洲發展最早最全面的

    豐富的資格考試和大學的課程設置都相對完善

    心理學就像個多彩的花園,繁多的科目劃分和寬泛的研究范圍形成了交錯的道路

    該如何規劃出自己的路徑、擁有屬于自己的美景呢?

    下面就一起來探探日本心理學學習的道吧 

    導覽

    心理學是什

    學科細分

    資格認定與 進路規劃

    推薦院校

    就業方向

    如何備考

     

     

    心理學是什么

    心理學的英文為Psychology,“psycho”是“心、精神”的意思,而“logy”則是學問、理論與科學的意思。

    因此,日本心理學學會將心理學解釋為 心的科學 。然而“心”是什么,是個更加寬泛的問題。心理學要探討和研究的內容,就是“心”是什么,以及它是如何作用和表現的。另外,作為“心”的運作表現的 “行動” ,以及作為無法意識到的“心”之側面的 “無意識” ,也都是心理學的研究范圍。

     

     

    在日本,心理學是偏 文系 的學科,大學通常會把心理學放在 教育學部 之下。同時,因為日本的心理學研究引進和發展較早,一些較早設置心理學專業的院校也會將其放在各綜合大學基本都有設置的 文學部人間科學部 之下。 另一方面,心理學作為一門以人為研究對象的學科,主要是以統計學為實驗工具將研究內容數據化來進行具體研究的,因此也具有很強的 實驗學科 的色彩??梢哉f心理學既有需要學習研究者擁有良好的文本分析能力和柔軟的思考能力等偏向文系的一面,也有需要對數據及理論模型的敏感度等偏向理系的一面, 一門文科理科的同學皆可報考、且各有優勢的專業。

     

     

    ?學科細分

    因為研究對象的寬泛,心理學是個內包了非常豐富方向性的學科,和其他學科產生交互的情況也很多。那么心理學這個總科目之下具體有哪些細分方向呢?

    總的來說,心理學分為 基礎心理學“應用心理學” 2個大方向。“基礎心理學”主要是研究關于“心”的一般法則與理論,包含知覺、記憶、思考、語言、行為、心理學在不同領域的應用與問題解決等非常廣泛的內容。而“應用心理學”則是將基礎心理學的研究運用于問題解決的部分,主要以各類臨床心理學為主。

     

     

     在兩大分類之下,日本院校對心理學專業的具體課程設置又有哪些呢? kaku醬為大家整理了 公認心理師 認定心理士 這兩種比較主流的心理學資格劃定的學部階段需要履修的科目劃分 ,可以從二者的分類中把握一下學科的具體細分方向,看看有沒有自己感興趣的領域。

     

     

    ?資格認定與進路規劃

    從上面的學科細分或許能夠看出來,上文提到的心理學資格適合學校的專業學習息息相關的,日本有設置心理學專業的院校也通常會根據主流的資格標準來開設課程。

    接下來就來詳細介紹一下日本主流的心理學相關資格認定。 公認心理師

    公認心理師是 目前為止日本唯一的 心理學國家認定資格 ,于2017年9月15日開始實施。如果想在日本從事專業的心理相關職業,考取該資格是必不可少的。

    該資格 需參加統一考試 ,且需要達成一定的學習或實習條件才能擁有考試資格。主要的達成途徑分為以下幾種:

    區分A 在4年制大學完成規定的25科目履修+在大學院完成規定的10科目履修

    區分B 在4年制大學完成規定的25科目履修+在法令規定的相關設施擁有2年及以上的實務經驗

    區分C

    以下幾種需要特殊認定的情況:

    ①日本的大學(25科目)+外國的大學院

    ②外國的大學+日本的大學院(10科目)

    ③外國的大學+日本的制定設施

    ④外國的大學+外國的大學院

    ⑤外國的大學院+外國的心理職業資格 ⑥公認心理師法令實施(2017年9月15日)前大學履修科目不足的情況

    區分D1 2017年9月15日前在大學院完成規定的6科目的履修

    區分D2 2017年9月15日前入學大學院且在2017年9月15日之后完成規定的6科目的履修

    區分E 2017年9月15日前完成規定的25科目履修(含履修中)+ 在大學院完成規定的10科目履修

    區分F 2017年9月15日前完成規定的25科目履修(含履修中)+ 在法令規定的相關設施擁有2年及以上的實務經驗
    完 成以上學習或實習后可向相應機構提交認定申請,完成申請后即可擁有參加統一考試的資格,通過考試則可獲得公認心理師認定。 現在基本上所有開設心理學專業的院校都有設置迎合公認心理師資格認定路徑的課程安排 ,一般都會在學生入學后進行詳細說明,以便同學們有更明確具體的學習規劃。 認定心理士 認定心理士是日本心理學會設置的資格認定 ,是在國家資格公認心理師實行前最為主流的心理學相關資格認定。

    該資格代表著認定者擁有從事心理學專業工作所需的最低程度的基礎學力與技能 ,因此申請難度較低,只需在大學完成規定范圍的科目履修即可達成申請條件, 無需專門考試 。

    在公認心理師資格出臺后,認定心理士的申請必要程度大幅下降。但因申請難度較低,且能夠證明認定者擁有心理學相關的基礎學力,因此在一些泛心理學相關領域的就業中仍具有一定競爭力。多數大學會在學部入學后和公認心理師資格一同進行介紹,以便心理學專業的學生進行履修科目的規劃。

    臨床心理士

    和認定心理士一樣同為 非國家資格 。 偏向臨床的專業知識技能認定方向 ,常年與公認心理師及認定心理士形成互補。如果想要在日本從事臨床相關的職業,該資格通常也是硬性要求,同時該資格還在福祉、教育、司法、產業等各領域擁有廣泛競爭力。 和公認心理師一樣,是需要通過滿足相應的學習或實習條件獲得考試資格,再通過考試才能獲取的資格認定。獲得考試資格的路徑主要有以下幾種:

    ?在指定大學院完成認定標準的學習

    ?畢業于臨床心理士養成相關的專門職大學院

    ?畢業于與指定大學院具有同等及以上外國教育履歷,且畢業后于日本國內有2年及以上心理臨床經驗者

    ?取得醫師執照,且取得后有2年及以上心理臨床經驗者

     

    另外,因臨床方向直接關聯到對人實踐, 有終生學習的義務,需要 每5年進行重新認定 。

     

    推薦院校

    東京大學

    教育學部 教育心理學課程/文學部人文學科 心理學研究室&社會心理 東京大學作為日本最早開設心理學實驗室的院校,可以說是日本心理學學習和研究的領頭羊?,F在在教育學部之下設置有專門的教育心理學課程,旨在培養致力于包括但不限于教育的廣泛領域的心理學研究人員和技術人員。另外,東京大學還有在文學部的人文學科之下設置有心理學和社會心理學的專修課程,有意沖擊東京大學文學部且對心理學有興趣的同學也可以考慮下哦。

     

     

     京都大學

    教育學部?教育學研究科

    京都大學的教育學部分為教育科學科之下的3個科目系,其中就有教育心理學系。而大學院方面,教育學研究科的教育學環專攻之下設有教育認知心理學講座臨床心理學講座。從學部的基礎學習到大學院的固定方向特化、專精化學習,呈現出非常清晰完整的研究學習脈絡,非常適合有從學部到大學院的連續學習研究計劃的同學。

     

     

      筑波大學

    人間學群心理學類

    筑波大學是日本唯一在學部(學類)級別設置心理學專門的國公立大學。其心理學類擁有30多名心理學專業的專任教授,可以說是相當大的心理學學習規模。且各個教學和研究方向十分全面,擁有諸如中老年心理學、動物心理學這類較為新興或冷門的專門方向。非常適合想在心理學專業領域深耕、或者興趣方向比較冷門的同學。

     

     

     

      上智大學

    綜合人間科學部心理學科

    上智大學是心理學領域偏差值最高的私立大學 。與極高的考取和學習難度相應對的,是優越的心理學學習和實踐環境。上智大學非常重視臨床心理學的教學和研究,且設置有自己的臨床心理相談室,是都內有名的臨床心理相談室,學生擁有豐富的實踐環境和案例。

     

     

     

      慶應義塾大學

    文學部人文社會學科心理學專攻

    慶應義塾大學的心理學專攻在基礎的心理學教育非常優秀之外,在神經相關的研究方向也是日本心理學教育中的佼佼者。其下有諸多與認知神經心理學、感情神經心理學相關的研究室,且從設學之初就秉持著重視數據分析與實證研究的教學理念,非常適合擅長或者有志于學習偏向理系研究的同學。

     

     

    立命館大學

    綜合心理學部

    日本少數將心理學設置為專門學部的大學 ,擁有19個心理實習設施、32個實驗室,可以說擁有日本最大規模的心理系學部。自2021年導入單元制教學后,分為認知?行動單元、發展?職業單元、社會?文化單元、高等單元4個教學單元,形成了著重于進路規劃的教學模式。

     

     

    ?就業方向

    沒有持有資格也可以就職的方向

    如果不以考取心理學相關資格為目標進行學習的話, 心理學專業就如其他文系學科一樣擁有廣泛的就業空間 。且因心理學專業的必修課程包含有與統計和數據相關的學習, 數據分析方面的技能與 制造、廣告、金融、IT 等行業的適應性很好 。 另外,因為心理學包含的學習方向非常廣闊,與其他學科領域交互非常多,就算不計劃考取相關資格,也 需要在較早階段開始著手規劃就職方向 。通常在學部第一、二年的基礎學習之后就要開始明確專門的研究方向然后選擇專攻方向或者研究室,這個階段或之前就可以開始計劃 學習一些和專門方向有交互的學科和技能 (例如,社會心理學——社會學)。

    計 劃考取資格的就職方向

    如果有計劃考取公認心理師等資格,就業方向就會收束為較為專精的方向 ,主要集中在 教育、福祉、司法、醫療保健等行業的心理相關專職 上。(想要在司法和醫療相關行業就業的話,大多數崗位都需要考取除心理學相關之外的其他資格,需注意。)

    因為考取心理學相關資格的學習道路相對漫長,并且越到學習后期越需要在專精領域深耕,需要在早起規劃階段就確定好就職方向。 此路徑更適合希望從事心理相關專業工作、對職業選擇有明確想法的同學 。

     

     

    ?如何備考

      有明確的規劃很重要 日本的心理學教育是需要學生對自己的學習方向有所規劃的,通常在心理學專業的面試中,這一點也是教授們的重點考察項,對自己的學習方向及目標有明確的態度和計劃是非常加分的。

    ? 學部的情況

     ① 可以適當的針對自己有興趣的領域進行提前學習 ,如果可以在自己有興趣或者有規劃的特定具體方向展開說說是相當加分的。 

    提前定好學習目標和大致規劃 。例如“我想以公認心理師為目標進行學習,計劃在學部畢業后進學大學院”,越具體、越能言之有物越好。

    ? 大學院的情況

    ①學生對自己想要深耕的專門方向是否有系統性理解和明確研究計劃,是教授的重點參考要素,所以需要在特定的專門方向展現自己的專業性及最高學術水平。

    推薦提前閱讀學習日本心理學會的《執筆?投稿指引》并學習自己專攻方向的研究論文,了解專攻方向的先行研究,提前適應日本的心理學研究手段及形式。 ( 日本心理學會《執筆?投稿指引》

    提升語言能力

    心理學學習需要接觸大量的文獻及先行研究,同時還會在研究過程中涉及到采訪、對談、制作問卷等研究方法,因此對語言能力的要求是比較高的。同學們可以從以下幾個方面來進行語言方面的提升: 

      1/ 語言成績

    日本的心理學專業基本上全都有對 日語成績 的出愿要求,一些比較好的院校還會有對 英語成績 的出愿要求。若無對應的出愿語言要求,則一般會有對應的語言考核環節(如校內考、面試等)。

    ?以上智大學為例

      學部 日語:EJU日語300點以上 英語: 托福42/托業LR550&SW240/英檢2級/雅思4.0/TEAP英檢220(各50) 

    大學院 日語:一般入試渠道 ,包含事前面談以及日語論文或研究成果書面概述,需要可日語進行學術發表的語言水平。 英語:2年內托福/托業/英檢/雅思/TEAP英檢任一英語檢定考試成績

    ?以立命館大學為例

    學部 EJU日語280點以上(記述35點以上) 

    大學院 日語:校內考,要求可進行專業學術研究程度的日語水平。 英語:校內考 ( 不可使用辭典) 

    2/ 校內考-筆試 筆試會同時涉及 文章閱讀理解 小論文寫作 兩項要素的考察 ,它們分別考察的是考生的文本理解能力、概括能力以及自身的表達能力。

    常見題型

    長文章閱讀題+記述題 要求考生對文章觀點進行概述并闡述自己的觀點。并且校內考筆試閱讀題很大概率會出現英語文章閱讀,提升英語閱讀能力和專業詞匯積累也是非常重要的。

    出題內容

    經典實驗/論文、心理學書籍摘選、非學術志刊載科普文章等 因心理學內容涵蓋范圍非常寬廣,通常不會選擇某個特定領域非常艱深或過于新興的研究內容,而是會在經典實驗/論文或者面向大眾的書刊文章范圍內進行選題。因此,提前學習一些心理學經典實驗相關的論文,熟悉相關概念和實驗表述方式是非常容易具有優勢的。

    以筑波大學2023年度校內考筆試題目為例** 筆試分兩題,均為 長文章選段 。 兩題分別設有兩問,第一問為 要約題型 ;第二問為議論文撰寫題型,需要表達自己的看法或觀點。

    第一題為英語文章、日語作答,第二題為日語文章、日語作答,不可使用辭典。 第一題 非學術志《Psychology Today》刊載的一篇面向大眾的心理學實驗科普類型文章,主要介紹了一則用小白鼠實驗證實“懲罰無法成為報酬的動機”的心理學實驗。 第二題

    心理學書籍的內容節選,涉及發展心理學方向的“管控功能(実行機能)”概念,主題為探討兒童的發展格差。

    采點基準 ①文章理解能力和語言表達能力 ②表述邏輯性 ③對文章提及概念的消化以及與自己觀點的聯動/整合 3/ 校內考-面試

    ? 學部的情況 面試會在考察口語的基礎上偏向考察受試者的 語言邏輯性 溝通能力 ??忌舍槍χ匾晹⑹鲞壿嬓缘拈喿x、寫作、口語表達進行綜合性的強化訓練,將議論文的構成技巧運用在口語表達方面。 ? 大學院的情況

    大學院通常會設置專門的 口述考試 ,類似于專業方向的答辯,主要考察考生在專業方面的學術水平以及對自己研究方向的理解程度或目標規劃成熟度。口述考試主要有2個重點準備方向,一是如何表現出自己的 最高學術水平 ,二是日語的 口語表達流暢度 。如果自己的畢業論文為中文或英文撰寫,則需要進行針對自己畢業論文的日語說明性發表和答疑準備。 專業知識的銜接預習

    這一點主要針對想要進學大學院的同學。

    心理學專業存在著大量專有名詞和概念,因為中國和日本的心理學發展歷史、程度均有差異,在很多學術概念的引進和翻譯上也有不小的差異,在備考階段對應上各種名詞和概念是非常重要的。 需要注意的是,日語在外來概念的翻譯方面會存在同一概念有多個對應名詞寫法的情況,一般分為 日語漢字譯法 外來詞轉寫 。例如:心理的応急処置/サイコロジカル?ファーストエイド(Psychological First Aid)。多種寫法混用的狀況時有出現,最好都記住,如果擅長英語的話建議可以對照英語名詞進行概念對應。

    本期心理學學科介紹就到這里啦~ 同學們有任何關于日本留學的問題 都可以咨詢我們哦!

     

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