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    高中生頂石項目

    張永利
    2024-05-25 11:49:00
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    招生官青睞的申請者,是那些真正熱愛(ài)他從事的活動(dòng),并且全力以赴的學(xué)生。

    高中生頂石項目(capstone project) 

    頂石項目(capstone project)又被稱(chēng)為頂點(diǎn)項目,是美國教育體系中十分常見(jiàn)的概念。Capstone(頂石)原本指的是建筑最頂上、最后放上去的一塊石頭,象征著(zhù)建筑的完工,后來(lái)引申到教育領(lǐng)域,用來(lái)指代完成學(xué)習之后做的最后一個(gè)大項目。

    招生官最青睞的申請者,是那些真正熱愛(ài)他從事的活動(dòng),并且全力以赴的學(xué)生。規劃頂石項目永遠不會(huì )為時(shí)過(guò)早,尤其是如果你喜歡的是經(jīng)濟學(xué)和生物學(xué)這樣廣泛的學(xué)科,那你更要盡快開(kāi)始規劃,才能找到自己最感興趣的細分方向。

    根據所選話(huà)題、所在地區條件和投入時(shí)間的不同,頂石項目有多種呈現方式。如果你希望讓自己的技能、努力和專(zhuān)業(yè)知識得到切實(shí)體現,突出自己的興趣愛(ài)好,開(kāi)展頂石項目是非常有效的方式。在項目中,你需要進(jìn)行規劃,開(kāi)展研究,編撰作品集,管理進(jìn)度,并最終展示項目成果。****

    完成項目之后,你應當根據學(xué)科領(lǐng)域選擇合理的成果展示方式,論文、視頻、公開(kāi)展示、應用程序甚至是書(shū)籍都是可能的形式。如果條件允許,你甚至可以把項目提交給教師或者導師委員會(huì )進(jìn)行評分。

    項目選題思路

    為頂石項目選題并非易事。要想獲得頭緒,首先要根據目標專(zhuān)業(yè)、職業(yè)興趣或者所在社區存在的問(wèn)題縮小選題范圍。你甚至可以從學(xué)術(shù)角度研究你最喜歡的課外活動(dòng)。

    具體的呈現形式也有很多,如果你希望學(xué)習電影制作,拍微電影或者紀錄片是不錯的選擇;如果你在進(jìn)行生物研究,不妨試著(zhù)寫(xiě)一篇論文并進(jìn)行發(fā)表。

    頂石項目對大學(xué)申請的影響

    如果你能出色地完成頂石項目,招生官會(huì )從中看到你挑戰自我的勇氣,從而對你留下深刻印象。如果你和團隊一起完成項目,它還能反映你的領(lǐng)導與合作能力。此外,你也可以通過(guò)項目提升自己的科研、寫(xiě)作、演講或者其他技能。

    和十幾年前不一樣,大學(xué)已經(jīng)不再喜歡那種十八般武藝樣樣精通的“全面發(fā)展”的申請者了,現在招生官青睞的是在一兩個(gè)領(lǐng)域擁有專(zhuān)長(cháng)的“蛋形”的申請者,而頂石項目能有效突出你對某個(gè)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)的熱愛(ài)。而且,因為你在項目中要付出極大的努力,它對你可能會(huì )產(chǎn)生深遠影響,成為你的個(gè)人陳述或補充文書(shū)的重要素材。這樣的經(jīng)歷說(shuō)明你擁有明確的抱負,也能向招生官展示你未來(lái)能夠為校園作出的貢獻。

    盡管承擔Capstone Project有很多好處,但問(wèn)題仍然存在:你的孩子應該完成一個(gè)嗎?簡(jiǎn)單的答案是肯定的。完成一個(gè)Capstone Project可以是任何潛在大學(xué)生的一項成就,只要該項目不會(huì )干擾學(xué)生的其他活動(dòng)或興趣,這些活動(dòng)或興趣可能對大學(xué)和大學(xué)有吸引力。

    大學(xué)一直在尋找在挑戰自己的學(xué)術(shù)同時(shí)保持高平均成績(jì)點(diǎn)(GPA)的學(xué)生。對一個(gè)主題的長(cháng)期、深入研究當然會(huì )使學(xué)生的學(xué)術(shù)才能對潛在學(xué)校顯而易見(jiàn),但這只有在不干擾他們的學(xué)習并負面影響他們的GPA的情況下才有價(jià)值。挑戰自己進(jìn)行Capstone Project的學(xué)生應小心不要以犧牲他們的其他智力追求為代價(jià)來(lái)進(jìn)行項目。

    大學(xué)還在尋找全面發(fā)展的學(xué)生,你可以爭辯說(shuō),對一個(gè)主題的專(zhuān)注研究與大學(xué)和大學(xué)希望在學(xué)生中看到的東西不一致。誠然,Capstone Projects突出了學(xué)生擁有多樣化技能集,但大學(xué)尋找的是除了技能之外還有廣泛興趣的學(xué)生。

    在更個(gè)人的層面上,學(xué)生應該問(wèn)自己他們想通過(guò)Capstone Project完成什么。最好的項目通常是那些學(xué)生最有熱情的項目。如果一個(gè)學(xué)生對深入探索一個(gè)領(lǐng)域有真誠的興趣,應該鼓勵他們,并且他們對該領(lǐng)域的興奮和熱情可以在他們的工作中感受到。如果一個(gè)學(xué)生僅僅是為了讓大學(xué)感到驚訝而進(jìn)行Capstone Project,那么最有可能有更好的方式來(lái)給學(xué)校留下深刻印象,這更符合學(xué)生的興趣。

    高中Capstone Projects的一些例子是什么?

    商業(yè):研究數字營(yíng)銷(xiāo),并為當地企業(yè)創(chuàng )建一個(gè)數字營(yíng)銷(xiāo)計劃,以幫助提高意識和推動(dòng)銷(xiāo)售。

    STEM:了解視頻游戲或應用開(kāi)發(fā),并構思、設計和構建一個(gè)可運行的游戲或應用。

    運動(dòng):研究訓練和營(yíng)養,制定訓練計劃和飲食,并在體育比賽中表現(例如三項全能或馬拉松)。

    社區服務(wù):了解非營(yíng)利組織的工作,與當地非營(yíng)利組織進(jìn)行一手志愿服務(wù)體驗,并制定一個(gè)為您的社區服務(wù)的組織計劃。

    電影:研究什么是有效的公共服務(wù)公告(PSA),并編寫(xiě)、指導和拍攝一個(gè)解決社區關(guān)切問(wèn)題的PSA。

    社會(huì )文化調查和紀錄片:通過(guò)制作一部關(guān)于社區的紀錄片,學(xué)生可以調查社區的文化、歷史和社會(huì )問(wèn)題。這需要跨學(xué)科的研究和領(lǐng)導力來(lái)組織和呈現紀錄片。

    藝術(shù)史研究論文:學(xué)生可以選擇一個(gè)特定的藝術(shù)歷史主題,撰寫(xiě)一篇深入研究的論文,并通過(guò)圖像和文本分析展示他們的研究成果。

    創(chuàng )作藝術(shù)品集合:學(xué)生可以選擇創(chuàng )作一系列繪畫(huà)、雕塑、攝影作品或其他形式的藝術(shù)品,并在畢業(yè)項目中展示他們的創(chuàng )作過(guò)程和藝術(shù)發(fā)展。

    如何擁有成功的志愿者經(jīng)歷?

    首先,好的志愿者經(jīng)歷要符合你的興趣、熱情,最好能引起你的共鳴;

    其次,挑選合適的公益方向非常重要。這里分享一些高中做志愿者的思路,希望可以帶給同學(xué)們啟發(fā):

    1,與青少年運動(dòng)隊合作

    2,指導年幼的孩子

    3,幫助開(kāi)展課外活動(dòng)

    4,在學(xué)校發(fā)起/加入有意義的舉措(例如食品儲藏室、反欺凌、尊重多樣性、性別平等等)

    5,為學(xué)?;蛏鐓^的美化項目做出貢獻

    6,請求解決社區中的挑戰或需求

    7,自然災害發(fā)生后幫助清理社區

    8,與服務(wù)性動(dòng)物一起工作

    9,加入動(dòng)物權益保護團體

    10,在當地野生動(dòng)物設施或動(dòng)物收容所擔任志愿者

    11,在流動(dòng)廚房、食品募捐活動(dòng)或服裝募捐活動(dòng)中提供幫助

    12,免費提供專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域(例如,教老年人使用電腦、為弱勢兒童提供免費藝術(shù)或音樂(lè )課程、在療養院彈鋼琴、為非營(yíng)利組織提供免費文案或攝影等)

    13,與療養院的老年人共度時(shí)光或在當地醫院提供幫助

    14,在博物館、圖書(shū)館、自然保護區或社區中其他最喜歡的地方做志愿者

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